小学建议书
小学建议书
在我们平凡的日常里，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。大家知道建议书的格式吗？以下是小编帮大家整理的小学建议书，欢迎阅读与收藏。
小学建议书1xx市环保局：
地球是我们人类的母亲，也是生命的摇篮。没有了她，我们无法生存，我们应该保护地球。
可是，据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷，许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候，有没有想过后果：原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去，收进眼底的都是绿色的一片，而现在，肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空，变得垃圾满天，空气也变得浑浊，吸入体内的都是含有有害物质的'。想一想，地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源，我们不应该去伤害她，去毁灭她。
从现在开始，我们应该为了地球而奋斗：
1、清新空气，植树造林。
2、节约自然资源，关爱动物。
3、不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，要讲究卫生。
4、分类回收垃圾，反复使用。
5、绿色消费，减少污染。
为了我们后代生活在更好的环境，就让我们一同努力，保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球!
建议人：XXX
20xx年XX月XX日
小学建议书2尊敬的叔叔、阿姨、同学们：
地球是我们赖以生存的家园，可是现在地球却遭受着严重的破坏，地球只有一个，我们再也找不到适宜我们居住的第二个地球，所以，现在我们一定要珍惜我们的地球。可是，一些人做的`事却对地球造成了极大的危害，比如：工业排放的废气，冬天发生的雾霾，对我们的身体特别不好。还有，现在的生活条件都好了，每家几乎都有一辆汽车，所以，现在汽车汽车排放的尾气都特别严重，真害怕有一天我们的地球会因此而毁灭。
作为小学生，以下我要为大家提出几点建议：
1、不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾。
2、提倡多植树，少砍伐树木，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
3、提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
4、不随地吐痰。
作为小学生，我们要做好身边的事，保护环境，人人有责。呼吁身边的人保护地球，保护我们的家园。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学建议书3尊敬的校长：
您好!
我是六年级一班的学生。我热爱母校，热爱班集体，对辛勤培育我们的老师有崇敬之情。六年的`学习，让我从一个无知、幼稚的孩童，变成了一个有理想有知识的学生。在即将毕业离开母校之际，我想提出两个建议。
一、众人周知，绿色植物是空气制造机、噪音吸收机。现在人们大量砍伐树木，我国土壤侵蚀和水土流失面积占总面积的38%，每年损失5亿吨土壤……这时一连串的红色数字警告我们：保护绿色，播种绿色。我建议学校在每年一度的“植树节”全校师生都去植树，从学校植起，从家乡植起，为祖国绿化尽一份力。当然，光是植树是不行的，我们还要保护树木，告诫同学们保护绿色，反对破坏绿色不文明行为。
二、现在是电脑信息时代，电脑科技飞速发展，我们渴望学到更多的电脑知识，从互联网了解到更多的信息。学校也开展了微机课，但是学校对电脑教学并不重视，有时还把课占了，而且每节课才四十分钟，教的东西太少。六年来，只学会：开机、关机、打开搜索软件，搜索需要的东西，创建电子邮件、发送电子邮件……对电脑掌握得太少。(当然对像我家里有电脑的同学就没什么，老爸还可以教啊，但是家里没电脑的同学就惨了。)爷爷早就说过：“电脑要从娃娃抓起。所以我建议，学校把电脑课从一周一节改为一周两节;举行电脑知识讲座。让同学们更好的掌握电脑。
以上两点是我个人建议，希望校长根据实际情况予以采纳。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
小学建议书4亲爱的同学们：
“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动倡议书爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的.每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐与亲切，自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。对于今天的小学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有阳光，快乐成长，我们就能够拥有一个美好未来。
“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动即将拉开了序幕，在今后的学习生活中我们要做得到：
1.爱自己，做一名身心健康的小学生;
2.爱师长，做一名常怀感恩的小学生;
3.爱集体，做一名有益集体的小学生;
4.爱祖国，做一名立志报国的小学生;
5.爱他人，做一名团结互助的小学生。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学建议书5同学们：
在我们这个美丽的地球上面存在着很多破坏环境的事情，例如：在学校里，很多同学去食堂吃饭，出去玩，下课，都不关教室里面的.灯。在沙滩边上，乱扔垃圾。人们不顾后果的滥用化学成品。很多人在洗手时都喜欢玩水，不关水龙头。还有很多人在夏天都喜欢把空调温度调到很低，就为了让自己舒服。可是环境该怎么办呢？
我建议：< ……此处隐藏2523个字……的各位领导、老师：
您们好！
不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中，我感谢教我学习知识的老师，也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前，我有几点小小的建议希望学校重视：
一、虽然说我们的老师都是受过高等教育的，但是学校里部分老师在课堂上会骂出一些难以让人接受的脏话。如果我们的老师都这样不文明，他教出的学生会文明吗？
二、学校里大部分老师拖堂现象很严重（特别是每天最后一节课）。虽然老师们是为了让学生学到更多的`知识，但是我们很多学生距离学校较远，会影响我们回家吃父母做好的饭菜。
三、教师要严格执行中央教育部对小学生减轻负担的精神，真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成，课外少布置作业，精布置、少而精，不出难题、怪题，给学生更多的时间加强其它知识的学习，还学生的自由空间。
以上是我几年来发自内心的建议，希望学校领导及老师们多多包涵。
建议人：张文兵
20xx年X月XX日
小学建议书14一、学校现状
灵宝市阳平镇九营中心小学是一所农村寄宿制完全小学，属镇区。接收九营村、下庄村及附近村学生，现有学生403人，寄宿生150人。教职工25人，教学班7个，按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》标准，现在学校缺三个教室，没有体育器材、音乐、美术室及图书、阅览室。不能满足师生教学需求。根据学校长期建设实际需求，综合楼工程建设已迫在眉睫。
二、项目建设的意义和必要性
1、项目建设是贯彻落实科学发展观，推动农村中小学校教育事业持续发展的需要。
农村中小学校教育是教育事业的重要组成部分，是社会土义精神文明的重要内容，农村中小学校的发展水平是社会文明进步的重要标志。本项目建设既有利于改善学校教学条件，使农村教育事业发展与城市现代化教育水平相适应，推进灵宝市义务教育示范县市建设。因此本项目建设势在必行。
2、项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。 提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。本项目建设将有利于改善教学环境，提高教学水平和教学质量，满足人民群众对优质学位的需求，实现教育的公平化和优质化，推进义务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。
3.项目建设是实现灵宝教育规划目标，完成教育发展任务的需要。灵
宝市教育事业经过二十多年，特别是近十几年的'快速发展，已经构建起类型比较齐全、结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系，形成了自身的独特优势，在经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。根据当前经济和社会发展的现状，市委市政府指出要整合教育资源，优化教育结构，提高教育质量。一要统筹城乡教育均衡发展，市、镇两级政府要加大教育投入，加强农村教育基础设施建设。要继续开展学校布局调整工作，优化教育资源配置，实现办学规模效益。二要统筹发展基础和职业教育。高度重视小学教育，深化中小学素质教育，提高学生的实践能力和创新精神。本项目建设既高度重视小学教育的体现，也是改善学校教学条件的重要举措。
三、学校规划
拟建灵宝市阳平镇九营中心小学综合楼工程位于阳平镇九营中心小学校内，为三层框架结构，建筑面积798平方米，建筑用地266平方米。一层多媒体教室.音乐教室；二楼为书法教室，多媒体室；三楼，美术教室，试听阅览室，等，每层均各设办公室2间。
按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》有关要求，本工程建设为进一步优化农村教育资源配置，提高学校办学效益，改善了办学条件，促进阳平镇义务教育均衡、快速发展。项目建设能够实现以下功能：
1、有利于农村适龄儿童就近读书，解决学校教学条件不足的难题。
2、有利于稳固乡村道路学区生源，有效减少学生流失、辍学现象，形成规模办学、特色发展的良好局面。
3、有利于实现所有教室班班通全覆盖，保证开足开齐课程，提高教育教学质量。
4、有利于校园整体规划，综合楼建成后，学校的教学区、生活区和运动区能够合理布局，尽快达到河南省标准化学校建设要求。
5.项目建设可以全面改善办学条件，进一步提高教学质量和办学水平，推动教育均衡优质发展和区域教育现代化建设。
综上所述，阳平镇九营中心小学综合楼建设项目是必要的，也是可行的，确保农村教学条件薄弱学校的学生接受良好的教育。
四、社会影响
（一）、社会效益分析
项目的建设将完善灵宝市阳平镇九营中心小学教学设施，提高学校教学质量，具有良好的社会效益。
1、体现政府对农村中小学校教育事业的重视，对农村中小学校教育事业的关心。
2、保障学生能够真正享受到义务教育，并逐步缩小城乡差距。
3、为九营中心小学树立良好形象。
项目的建设不但增加了学校的教学配套设施，改善了教学及住宿条件，而且也能较大地提升学校的形象，对宣传学校、吸引生源具有积极作用。
（二）、社会风险
项目的建设主要是体现社会效益方面，符合该校师生的利益，同时也符合各社会团体的利益，是学生家长的愿望，受到社会各界的支持。项目无社会风险
（三）、结论
项目的建设是构建社会主义和谐社会，促进教育均衡发展的需要，有利于完善农村中小学校教学设施，有利于农村学龄儿童素质的全面提高，是一件功德无量的好事。
小学建议书15一、小动物给人们带来快乐，可有的人用枪打动物，有的人甚至还去捉动物，然后把动物圈起来，我们要保护小动物。
二、花草使地球变香，还能吸收二氧化碳。树木不但能吸收二氧化碳，有的还能给人们带来果实，还能挡风挡水，所以大家不要砍树，阳光明媚的时候，土地爱干，所以我们要经常给植物浇水。有了山没有花草树木是绿化不了祖国的，我们应该多种花草树木，使沙漠也变成绿洲。使光秃秃的荒山，栽满绿油油的大树。
三、车辆确实能给人们带来方便，可是喇叭发出的声音和排出来的气体能污染环境，所以大家要少开车，尤其是胖的人更要少开车，多走路。因为这样可以减肥，也省钱还省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告诉他这样的行为不正确，他还不听。而有的人看见了就捡了起来，扔在垃圾箱里。我们应该少用、不用塑料袋。
五、有的水可以浇花，有的`水可以喝，有的海水很清澈。有的人们把海水给破坏了，小鱼、小虾、海星、螃蟹……都死了。所以我们不应该破坏水源。
六、土壤能种菜、种花、种粮食……要是没有土壤就没有了人类、动物和植物。所以我们也应该保护土壤。
所以大家要保护小动物、花、草、树、空气、水、土壤、山、节约能源，保护我们的地球大家园！
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