小学语文五年级下册期末测试卷

小学语文五年级下册期末测试卷

小学语文五年级下册期末测试卷1

一、注拼音写词语。(共10分)

piāo miǎo chàn dǒu yāo qǐng dǎo yǔ fǎng fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīng tāo hài làng shuò dà wú péng kuò chuò

( ) ( ) ( )

二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。

婉( ) 翠( ) 蓬( ) 谊( )

碗( ) 脆( ) 缝 ( ) 易( )

宛( ) 粹 ( ) 逢 ( ) 益( )

三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分

风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄

博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻

坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮

筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华

四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)

____ ( ) ____( ) ___( )

泡 晕 撒

_____( ) ____ ( ) ___ ( )

五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)

气喘吁吁(ABCC) _________ _________ __________

津津有味(AABC)_________ _________ __________

六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)

质朴( )( )( )朴善( ) ( )( )相待

( )( )一笑 笑( )( )开 心悦( )( )

( )弓蛇( ) 水( )石( )( )辕北( )

七、填空。(每空0.5分，共2分)

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。

八、通过学习我会写。(共10分)

1、我们赞同他的决定。(双重否定句)

____________________________________________

2、___________________________，柳暗花明又一村。

3、我积累了一则有关_______的名人名言：

________________________________________________________________________________________________

4、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”

改为转述句：_____________________________________

5、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。

缩句：____________________________________

九、课文阅读。9分

《三峡之秋》节选

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分;像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显—一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦，从山上挂起。

1、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是(_________________________);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是( ________________________)。

2、第1小节重点写( ______________)。 最后两小节先写(______)，重点写( ____)，突出了三峡(_____)时三峡的特点。

3、作者是按(_______)顺序来描写三峡在( _________)的景色变化。

4、画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。

十、写作天地。(28分)

我们的生活在不断的向更高的水平发展，结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以《如果发明……有多好》为题，写一写你的设想。

要求：1补充题目。

2给想要发明的东西起个名字。

3讲清楚这件发明给人们带来的好处。

4字数在400字左右。

小学语文五年级下册期末测试卷2

一、读拼音，写词语。

gēyáo

fàngsì

càilán

shēnyín

xiōngtáng

二、给带点的字选择正确的读音。

收敛(niǎnliǎn)

筹集(cóuchóu)

两鬓斑白(bānbāng)

高颧骨(quánguàn)

一声不吭(kēngkàng)

三、按查字典要求填空。

⑴“望”字用部首查字法应先查部，再查画。“望”在字典中的解释有：①向远处看;②探望;③盼望，希望;④名望。在“喜出望外”一词中应取第种解释。

⑵“爽”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“爽”在字典中的解释有：①明亮，清亮;②率直，痛快;③舒服，畅快。在“爽快”一词中应取第种解释。

四、判断感叹号的作用，将其序号写在后面的括号里。

①表示赞叹;②表示祈求;③表示惊奇;④表示希望和命令。

⑴你总该跟我们一起吃一点呀!()

⑵你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心!()

⑶啊!我不由得呆住了……()

⑷在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!()

五、按要求写句子。

⑴小丽把红红的苹果吃了。(改为“被”字句)

。

⑵春天来了，柳树发芽了。(改为拟人句)

答案

⑶瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”(改为转述句)

。

⑷妈妈是个好老师。妈妈是个好母亲。(用关联词语，把两句话合并成一句话)

。

六、用修改符号修改下列病句。

⑴我国是四大文明古国。答案

⑵我断定他可能生病了。答案

七、根据课文内容填空。

⑴《再见了，亲人》这篇课文中的“再见了，亲人”是向说的，表达了中朝两国人民的。

⑵《梦想的力量》一文中提到的“”基金会正式成立于年3月。

⑶“她来祭奠两个人。”这句话选自课文《》。“她”是指，“两个人”是指。“两个人”表现了他们的精神。

⑷《金色的鱼钩》这篇课文的主要人物是。课文用“金色的鱼钩”为题目象征着老班长的伟大精神。

八、阅读短文，回答问题。

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您全村妇女，打糕，炮火，硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的`帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

⑴按课文内容填空。

⑵这段话中写了“大娘”为志愿军战士做了两件事：①;②。

⑶文中画“——”的句子是一个反句，把它改为陈述句：。

⑷造句。

雪中送炭——

(二)仁爱无敌

这是发生在英国的一个真实故事。

有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。”“但是，它的低价就是8万英镑。”老人淡淡地说。青年并不沮丧，他诚恳地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您!”

老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子!”青年不可思议地赢得了经济上的胜利，梦想成真。完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

⑴“老人深陷在沙发里，满面忧郁。”试想一下，此时他在想什么?

答案

⑵老人为什么把价值10万英镑的住宅以1万英镑卖给小伙子?

答案

⑶想象一下，老人今后的生活会怎样?

答案

⑷读了本文，你受到了什么启发?

答案

九、口语交际。

这次口语交际，请你给大家介绍一件你自己亲身经历的、做过的令人感动的事。注意要把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。(100字左右)

十、习作。

写一写你身边的亲人、朋友、同学做过的一件令你感动的事，重点要写出令你感动的地方。题目自定，内容具体，中心突出，有真情实感，语句通顺，书写工整，不少于400字。