“西柏坡”观后感

“西柏坡”观后感

当品味完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此需要好好认真地写观后感。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编帮大家整理的“西柏坡”观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

“西柏坡”观后感1

今天下午的快乐活动日，老师和同学们一起共同观看了《西柏坡2——英雄王二小》这部红色经典电影。

它讲述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。眼疾手快的枣花发现了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火，那正是抗日重要根据地——南滚龙沟村。二小立刻傻了眼，便马上和伙伴们一起回到南滚龙沟村。原来是日本鬼子带着狗汉奸一起，枪杀父老乡亲，以及实行他们的三光政策：杀光、抢光、烧光。在这危急时刻，平山团赶来营救乡亲们了，打走了日本鬼子及狗汉奸。服侍日军的南滚龙沟村的村民报来消息：日本鬼子在中午将进军西柏坡。但必须有人把这份重要情报送给红梅村长，二小主动提出由他来完成这重要的任务，经过一度上的坎坎坷坷，二小终于到达西柏坡，把这份重要情报交给红梅村长。在返回的路上，二小和枣花发现日本鬼子提早开始了行动，二小便先让枣花回去通报消息，自己带着牛犊儿去勾引日军。二小让日军故意发现自己之后，就带着他们往一些难走的山路上走。之后便把他们带进了八路的埋伏圈。等日本鬼子发现自己上当了之后，便残忍地把军刀戳向了二小的胸膛，二小也滚落山坡，躺在一块坚硬的石头上，他的鲜血染红了石头，年仅13岁的二小壮烈牺牲……

二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起现代的社会，大家都是如此的自私，不愿意贡献出自己的一份力。教室里散落了一张废纸，大家都让它呆在地上，也不愿意把它捡起来，丢进垃圾桶。希望社会上有更多的“王二小”出现，让社会变得更加美好。

“西柏坡”观后感2

解放战争时期的西柏坡村，大人们都支援前线去了，孩子们虽然在家里呆着，心里却一直期盼着早日解放，能进学堂读书。孩子们实在按捺不住了，于是，枣花、核桃、、牛娃子、大金瓜，带着他们的动物组成了一支救援小队向前线开拔。经过两天的跋涉，他们在山林动物的指引下得知有一股敌人部队正要偷袭西柏坡，立刻决定返回村子报信。但他们的举动被警觉的敌人发现了，敌人转而追踪他们，企图将他们当作抄近路去西柏坡村的领路人。逃跑途中孩子们落下山坡掉进了葫芦谷。在核桃的带领下，他们穿过银河洞，翻越柏坡岭，依靠着智慧和对地理的熟悉躲避敌人的追踪。当核桃意识到他们之中必须有一人作为掩护，协助其他人顺利逃脱时，毅然做出了牺牲自己的决定。枣花和大金瓜含泪奔回西柏坡村报信，却在村口看到了柏坡岭上轰然爆炸的情景……

看了这部影片，我被枣花、核桃、牛娃子、大金瓜他们正义凛然、临危不惧的精神深深打动。要是我处在当时的环境之下，会向他们一样吗?不敢想象。今天的我们，生活在温室中，太多的关心和爱护已经让我们不知道什么叫痛苦和煎熬，我们真是太幸福了!我们今天的幸福是由千千万万革命英雄以鲜血和生命换来的，我们一定要倍加珍惜这份来之不易的幸福，抓住美好时机，努力学习，奋发图强，将来做一个对社会有用的人。

“西柏坡”观后感3

每年寒假，我和表姐都要到电影院看电影，今年我们看了《西柏坡》。看完《西柏坡》，我受益匪浅。

里面的人物大多都是小孩子，是枣花、大金瓜、长生等，给我留下印象最深的，就是儿童团团长：核桃。他勇敢坚强，不屈不挠，最令我佩服的就是他那种为革命而不惜牺牲自己的伟大精神。故事里面也设置了很多的小动物，如：顺毛驴、小鸡一凤、狗獾阿欢等动物伙伴形象，从观影的效果来看，动物伙伴成了影片的一大亮点。小鸡一凤是个功夫高手，不仅把阿欢整治得服服帖帖，打起敌人也是绝不

“脚软”，一通“鸡爪功”就能把敌人挠个鼻青脸肿。每到此处，都会引来观众的大笑。顺毛驴也不简单，大嘴酷似“狮吼功”，一口气能吹人一个跟头。而会打地洞的狗獾最后更是立了大功：核桃为了吸引敌机注意，成了敌人轰炸的目标。当枣花用力地挖土想找到他的时候，很多小朋友掉了眼泪了，而我那不听话的眼泪，也在眼睛里打转了。而核桃却奇迹般地活了下来，当时，我心里充满了从未有过的快乐！后来才知道，是阿欢的地洞就帮了大忙！

当我看到核桃受伤的时候，心中隐隐一痛，而当我看到核桃为了吸引敌军的火力而被炸的时候，我的心真的痛了，是钻心的痛，我以为核桃会死，但他在片尾，却奇迹般的出现在大屏幕上，全场一阵欢呼，有好多人留下了眼泪，我相信，那时发自肺腑的。

看完电影，我真的很佩服他们，儿童团和我们年龄相仿的孩子们，能做出这么惊人的壮举，更不敢相信，一个12岁的小男孩儿——核桃，能有为了革命而献身的精神，真是“儿童团，出英雄”！

“西柏坡”观后感4

7月6日，学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

这部电影我已经期待很久了，这次学校终于组织我们去看了。所以当电影开始时，我就被电影内容深深吸引住了：王二小是一个普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，热爱八路军。后来替八路军送情报，当时鬼子抓到他，让他带路找八路军。二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈，中途还让小鬼子损兵折将，在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头，三挺机关枪全部报废，好几个士兵出了事。他真是聪明。

王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏惧，依然给鬼子带路，最后他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动，值得我们学习。

他的精神很可贵，但是他被鬼子杀了让我很难过。王二小这么爱国，他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易，所以我们更应该珍惜现在美好的生活。

【点评】这篇是一篇电影观后感，写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，小作者将“观”的内容写得很长，把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

“西柏坡”观后感5

星期五的下午，老师带着我们班的同学一起去梦想剧场看电影，电影的名字是《西柏坡》。

电影开始了，里面的人物都是像我们那么大的小朋友，有枣花，大金瓜等。但最令人难忘的是这部电影的主角：核桃。有一次，核桃和他的小伙伴们一起上前线去打敌人，碰到了敌军的轰炸机。他临危不惧，让枣花和大金瓜回村庄去报信，自己却引诱敌军去轰炸他。大家都以为核桃已经死了，可是他却奇迹般地活了下来。看到核桃为了大家的安危不惜牺牲自己，我心里很感动，差点流下了泪水，而那天送给枣花当作奖励而被炸坏的一枝新钢笔，也被后代放在了西柏坡博物馆纪念。

除了小朋友，故事里还介绍了很多小动物：小鸡一凤可是个“功夫高手” ……此处隐藏1086个字……地的田鼠。

儿童团团长与三个大坏蛋英勇搏斗，团长领着他的朋友和动物逃到了葫芦谷，进了一间小屋子，里面有一堆火药，而三个坏蛋正在步步紧逼，而儿童团团长受了伤，只能在屋子里养伤而坏蛋正在寻找团长和他的朋友否则他们的计划就落空了。而且如果不在规定的时间炸掉西柏坡他们的司令部就会派出轰炸机直接炸了西柏坡，同时也会炸死自己，儿童团团长和他的朋友知道这件事，所以坏蛋要把他们赶尽杀绝。刚才说到团长他们进了又火药的房子休息，团长为了争取养伤时间把白酒倒在伤口上，然后把火药装在油桶里，再把油桶布满整个树林，然后用一根绳子把油桶都串起来，接着，让朋友大金瓜点火，只听“轰”的一声，把敌人吓得屁滚尿流。儿童团团长趁这个时候独自和动物们上山，而三个坏蛋也很快知道了这个秘密，追赶起来，形成了一个追逐战。一个坏蛋向天空打了一枪竟然是信号弹。信号弹是什么呢？原来信号弹一发出去，总部就会派飞机来炸，只听“咚咚咚”几声响，坏蛋都被炸死了，而团长用田鼠挖地道逃走了。

是不是你也被我的介绍所感动了呢，那就跟我一起去看吧。

“西柏坡”观后感9

小学最后一次的阳光电影行，带我们进入了西柏坡的世界，让我们认识了小小英雄，看到了他们心中的美好心灵。

电影开始时，大家从宝泉圣水中认识到了王二小、核桃、枣花等儿童团的.团员，他们纯洁的心灵就仿佛是那温和的圣水，在开心的那一刹那，鬼子的突然袭击，将村民们都杀了，王二小的奶奶也遭到了毒手，为此，王二小更加痛恨鬼子，此后，他去送情报，他为了村民有时间撤退，就把想要攻打西柏坡的小鬼子“带路”，山路十八弯，他的心也是那么的不安，最后，他为了让部队打鬼子，自己就为此牺牲了，那一刻，他的脑子里，呈现出他、奶奶、及部队快乐的笑容。

王二小是一个一心为国的人，他为了打日本鬼子牺牲过自己的生命!我们行吗?不行。我们现在生活在衣来伸手，饭来张口的环境下，就不曾为国想过，我们从来不会想自己会为国效力，为祖国奉献出自己的全部，包括生命，而我们心里想的是什么?是能够开心地玩电脑。看电视，做一个坐享其成的人，而王二小呢，心里也希望能与伙伴永远在一起，也渴望自己很幸福，但在自己幸福与国家和平中，他选择了国家的和平，而在我们的100个人中，最多只会有1人选择国家和平，而其余人，都希望自己的幸福能长久，但是，有力量才能创造幸福，有和平才能有快乐，我想了很久，发现王二小的名字有如此意义二小，就是1、国家，2、自己，他的名字就是包含了国家是大事，自己是小事的含义，

希望，我们小学生也能和王二小一样，毕竟我们都是13岁左右了，我们要发扬王二小的爱国精神，在心中的重要的位置是国，因为国家，国家，有国才有家!

“西柏坡”观后感10

最近，我观看了电影《西柏坡》这部动画片，受到了一次深刻的革命传统教育，觉得西柏坡的孩子们真值得我学习。

故事发生在解放战争时期的西柏坡村，一群孩子组织起来建立了儿童团，为村子里站岗放哨，他们还利用各种小动物为革命事业作出了贡献。一天，在枣花的提议下，在儿童团长核桃哥的带领下，在大金瓜的支持下，他们把一些食品和日用品送给前线的解放军战士。

一路上，他们翻山越岭，排除野兽的干扰，避开了敌人的围追阻截，最终把物品送到了前线。核桃哥虽然受了伤，但始终保持着不怕困难、不怕牺牲的大无畏精神，是我们学习的好榜样。

我要学习核桃哥一不怕苦、二不怕死的革命精神，在困难面前不低头勇往直前；我要学习枣花树立远大理想，坚信革命一定成功，为革命事业添砖加瓦，永做一个革命的螺丝钉；我要学习大金瓜识大体顾大局，甘当配角，任劳任怨，为革命事业默默地奋斗。我要学习西柏坡的孩子们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，胸怀大志，努力学习为中华民族的伟大复兴贡献力量。

观看了电影以后，我深深地感受到今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要继承和发扬革命先辈的精神，保持革命战争年代的那么一股革命热情，保持革命战争那么一股革命干劲，保持革命战争年代的那么一股革命精神，努力学习，学好本领，把祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义现代化强国。

“西柏坡”观后感11

电影《西柏坡》讲述了革命老区西柏坡和西柏坡人民，不仅在战争年代发扬光荣的革命传统，谱写了不怕牺牲、甘于奉献的英雄乐章。在社会主义建设初期，为根治水患，保住中央旧址、重建家园，确保北京、天津、石家庄等地不再受洪涝灾害，做出巨大贡献和牺牲的故事。影片塑造了西柏坡村支书柏凤、平山县县长小秦、西柏坡村大队长坡生以及坡生奶奶、喇叭爷爷、王嘎咕、刚刚、青青、英英等一大批人物形象，从不同的性格层面弘扬了西柏坡的时代精神。

在影片众多个性鲜活的角色中，袁淑梅饰演的女主人公柏凤是最令观众期待的人物。在柏凤身上，融合了传统与现代，个性与党性，生活与理想的多重品格。可以说，这一人物形象是袁淑梅几十年表演生涯的艺术积累的体现。影片中，袁淑梅成功尝试了戏曲传统戏与现代戏的不同表演方式，对花旦、刀马旦、青衣等行当不断转换，在戏曲舞台上实践了话剧全新的艺术创造。凭借坚实戏曲表演的功底，袁淑梅开启了戏曲电影艺术之门，在表现人物心理、把握动作分寸、调控声腔韵致、创造一种节奏和意韵等方面，都达到了较高的艺术水准。此外，袁淑梅对人物形象的塑造做到了规避俗艳，以一种浓重的生活气息和强烈的现场感对人物进行细腻地刻画，她所塑造的柏凤朴实、亲近、历练、坚忍，使电影中人物比戏曲作品中更让人感觉温暖，成为影片的出彩之处。

“西柏坡”观后感12

放假前全校教师来到西柏坡参观学习，回顾了党带领人民群众进行伟大革命斗争的历史，重温了毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话，体验了革命前辈艰苦朴素的优良传统和工作作风，追忆了当年轰轰烈烈的革命斗争场景，升华了个人思想。

党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神：实事求是是其精髓，两个“敢于”(敢于斗争，敢于胜利)、两个“务必”(务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风)是其本质特征。凝结在西柏坡精神中的优良传统和作风，有的是我国传统美德的反映，如艰苦朴素、谦虚谨慎、不骄不躁等;有的是中华民族精神的体现，如爱国主义、维护国家统一等;更多的则是在长期革命斗争中形成的革命精神的汇集和发展，如坚定信念、敢打必胜、求真务实、艰苦奋斗、服从大局、联系群众等。它同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，已经成为中华民族的宝贵精神财富。在历史的长河中，它们作为不朽的丰碑，将成为激励一代又一代中华儿女为振兴中华而拼搏奋斗的精神支柱。

回来之后，“两个务必”犹在耳侧，时时提醒自己如何做人、做事。通过此次红色之旅，回顾党在西柏坡时期的光荣历史，重温党的三代领导核心关于发扬党的优良传统的重要论述，在牢记“两个务必”的同时，认真学习“八荣八耻”，以“西柏坡精神”为指导，从自身做起，树立社会主义荣辱观，把建设和谐社会作为我们每一个人的责任和义务，昂扬斗志，自强不息，开拓进取，把我们社会主义的伟大事业，把中国共产党的伟大事业不断推向前进。